召开2017~2018学年度上学期教研组总结会
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  • 时间:2018-01-27
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 北国风光,千里冰封,万里雪飘。窗外,飞雪纷纷扬扬,漫天飞舞;室内,温暖如春,畅所欲言。2018年1月25日下午,我校2017—2018学年度上学期教研组总结会在北教学楼四楼会议室如期举行,校领导王局长、袁校长、姜校长、教务处王主任、各年级主任、各学科教研组长备课组长及教务处全体工作人员共同参会,会议由王磊主任主持。

        这个紧张、有序、充实的学期即将结束,我校各教研组根据学校工作计划和教务处教学教研工作安排,以全面提高教学质量为目标,以课堂教学改革为重点,立足课堂,深入开展教学研究,切实加强教学管理,在学校领导的大力支持和帮助下,加强教研力度。会上,各学科教研组长分别对本学期的工作开展情况作了详细的汇报。

  语文组教研组长司水玲老师用数据说话,图文并茂的展示了组内教师教案、自主听课、作业批改等教学常规开展情况,并对组内公开课、科研成果进行了详细的总结。同时,司老师还介绍了端午诗会、书法比赛等语文组特色项目。对于早读学习效率、学习的系统性及现代文阅读讲评等问题进行了深刻地反思。展望未来,司老师提出如下设想:关爱学生,教书育人;加强小组合作;深化教学研修。

  数学组教研组长邱玉莲老师从教研工作开展情况出发,介绍了本组内的教研管理。组内教师坚持每周进行集体教研,做到“三个统一”,坚持使教研赛课、汇报课、创新课、示范课常态化。鼓励组内新教师多听课,加强听课、评课制度。同时,数学组教师还抓住机会积极参加校内外培训。

  英语组教研组长石坤老师首先展示了本组教师的风采及团队理念。以图文并茂的形式展示了组内教师的教学研讨会和公开课开展情况。石主任特别强调公开课的全员管理、全员参与。在科研方面,英语组收获颇丰。石老师提出“让每一个学生进步”的设想。同时,石老师还提出加强课堂教学,通过同课异构等形式促进本组教师团结互助、共同成长。

  政治组教研组长付薇老师以图片的形式展示了本组的教学成果,组内教师以公开课等形式体现了“师徒结对”的价值和意义。政治组教师还通过校内、校外等多种渠道的学习提高教学水平。以付老师为带头人的政治组总结优点,反思不足,踏踏实实的做好教学教研工作。最后,付老师对下学期工作安排提出整体计划。

  历史组教研组长李志园老师用幽默的语言对本组内的常规教学工作作出认真总结。李老师对组内教师的情况了如指掌,说起每位老师的典型事件如数家珍。李老师提出,在以后的工作中继续做好教案、自主听课、作业批改等常规教学工作,积极开展组内公开课、听课评课,完善并提高教学水平,希望所培养的学生学有所得,学以致用。

  地理组教研组长宋宏超老师首先对组内教案、自主听课等教学常规工作进行了展示,同时阐述了组内公开课开展情况。会上,宋老师提出组内教学教研的创新尝试——周练,做到统一周练、统一阅卷,进而提高学生的学习成绩。同时,宋老师还详细地介绍了地理组集中集体智慧编写的长达26页的答题模板,以供学生使用。

  物理组教研组长高玉红老师通过图文的形式展示了组内教学常规开展情况。所展示的教案规范、详尽,集体备课有重点、有针对性。高老师总结详尽,并对个别问题做出反思,同时对下学期工作做出安排。或许目前还面临着一些问题,但是物理组的所有老师定会克服困难,不负众望。

  化学组教研组长陶鹏丽老师展示了教案、自主听课、课题成果、外出培训等相关工作开展情况。陶老师重点展示了化学组的教学创新在教学过程中的落实,通过小组讨论、小组合作学习的形式让学生学会学习、学会应用,让学生人人参与课堂。会上,陶老师还提出下学期本组教师努力的方向:提高课堂效率,加强听写、小组讨论等形式在课堂中的应用;落实教案、自主听课、作业批改、公开课、课题申请等工作。

  生物组教研组长郭亭老师首先展示了本组教师的构成,对组内公开课、教案、听课等情况进行了详细的阐述,对组内教师外出培训、科研情况进行了详细的总结。郭老师还鼓励新教师多参与集体备课、公开课活动。

  各学科教研组长汇报后,王主任针对汇报内容进行总结。对于目前我校的实际情况,落实团体战,充分发挥教研组长的作用尤为重要。各学科教研组长任务重,责任大。通过本次教研组总结会可以查漏补缺,为以后的教学教研工作提供借鉴。为提高我校教学质量,各学科要按照教学计划,开展教学常规,落实优质课、科研等活动的开展。王主任还对接下来的工作进行了详细的安排。

  姜校长、袁校长对本次教研汇报给予了充分的肯定:有总结,有反思,图文并茂。新教师的成长离不开各位教研组长的辛勤付出,每组以老带新,有自己的特色和亮点。建议我校新老教师多听课,多学习。各位教师对备课、上课、作业批改等教学环节抓好落实。学校兴亡,系于诸位。

        最后,王局长对本次教研会发表总结讲话。王局长指出各教研组长总结到位,各项活动开展顺利,有亮点,有成绩。我校对教师的培养多措并举,各教研组长、备课组长要多学、善学、能学,并带动组内教师提高学习的积极性。各位教师要坚决完成教研教学任务,使之常态化。开高梦的实现需要各位教师的努力。